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国内新闻 >>在全市中小学校党组织中开展 “党建引领抓教学,追赶超越提质量” 主题活动的实施意见

在全市中小学校党组织中开展

“党建引领抓教学,追赶超越提质量”

主题活动的实施意见



日期:2017/11/8 14:33:00 来源:陕西省教育厅   点击量:352

根据市委组织部《关于印发<2017年全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案>的通知》(铜组发〔2017〕13号)和市委党建办《关于扎实做好全省第一季度组织建设督导检查反馈问题整改提升工作的通知》(铜党建办函〔2017〕5号),为推进全市中小学校“两学一做”学习教育常态化制度化,切实整改督导检查反馈意见,市教育局党工委、市教育局决定在全市中小学校开展“党建引领抓教学,追赶超越提质量”主题活动,现提出如下实施意见。

一、目标要求

全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是来陕视察重要讲话精神,聚焦“追赶超越”定位和“五个扎实”要求,紧扣从严治党主线,以推进全市中小学校“两学一做”学习教育常态化制度化为主线,密切联系中小学校实际,把思想教育放在首位,夯实“学”的基础,强化“做”这一关键,突出整改上级督导检查反馈意见,不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,确保中小学校党的组织充分履行职能、发挥核心作用,确保中小学校党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保中小学校广大党员教师党性坚强、发挥先锋模范作用,力争使每一所学校党组织和每一名党员都成为推动全市教育追赶超越,提升质量的组织者、实践者和推动者。

二、主要内容

(一)开展“强基提升行动”,推进“两学一做”学习教育常态化制度化

1、活动目的:认真贯彻落实《中组部、中共教育部党组印发<关于加强中小学校党的建设工作的意见>的通知》(中组发[2016]17号)精神,按照“深化基层党组织建设提升年”要求,加强全市中小学校党组织建设,规范党组织生活,强化党员学习教育管理,推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

2、活动内容:(1)建强中小学校党组织。按照单独建、联合建、挂靠建的要求和通过调剂或聘任党员教师、选派党建指导员等措施,推进全市中小学党组织和党的工作全覆盖。加强整顿软弱涣散中小学校党组织,科学合理配齐配强中小学校党组织领导班子,确保所有中小学校党组织坚强有力。

(2)规范学校党组织生活。坚持“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度,深化党员承诺制,积极开展“主题党日”“组织生活日”,规范党员组织生活。落实党组织书记抓党建述职评议考核制度,确保党组织党建工作主体责任落实到实处。

(3)推进“两学一做”学习教育常态化制度化。要在持续学、深入学上下功夫,把学党章党规、学系列讲话作为经常性教育的基本内容,纳入意识形态工作范畴。要把习近平总书记系列重要讲话特别是来陕重要讲话作为重中之重,经常学、长期学,做到年度有安排、月月有计划,推动党员真正学有所获,增强贯彻落实的自觉性和坚定性。以“四个合格”为总体目标,引导党员坚持学做互进、知行合一,切实把自己的思想和工作摆进去,从具体问题改起,从具体事情做起,把“做”落实到坚定理想信念、增强组织纪律性、继承发扬党的优良传统中去,落实到“务本求实抓教学,追赶超越提质量”的实践中去,推动学习教育与学校教育教学结合起来,通过工学融合的实践提升学习教育常态化制度化水平。

(二)开展“党员亮身份,育人上水平”主题实践活动

1、活动目的:进一步加强和改进党员教育工作,组织和引导全市中小学校党员教职工外树形象、内强素质,努力提高思想道德素质和教育教学能力,为教育质量和效益的持续提升提供人才支撑。

2、活动内容:(1)争当党性坚定、师德高尚的先锋,做理想信念的引领者。结合师德建设系列活动的开展,进一步提高广大党员教师的职业道德水平,引导党员教师坚定共产主义理想信念不动摇,自觉提升道德修养,模范履行教师职业道德规范,扎实做好本职工作,在思想道德建设中树立新目标、新追求。

(2)争当爱岗敬业、严谨笃学的先锋,做学生成才的引路者。每个党员教师都要立足本职岗位,潜心钻研业务,坚持以学生为本,不断丰富教育内容,更新教学方法,切实增强教学的针对性和实效性,以科学的态度,奉献的精神,过硬的本领,努力在教书育人上取得新突破,提升党员教师的职业认同感和职业荣誉感。

(3)争当勇于改革、敢于创新的先锋,做教学改革的先行者。党员教师要带头深化教育教学改革,善于实践,勇于创新,吃透教材,掌握课程标准,不断提升驾驭课堂的能力和创新课堂教学模式的本领。要积极参与课题研究,注重科研成果转化及用以指导教育教学工作。

(4)争当精益求精、提升质量的先锋,做一流业绩的创造者。党员教师要坚决贯彻落实上级教育行政部门对教育教学工作的相关规定,力求在课堂教学高效率和高效益上取得新突破。要转变观念,努力提高驾驭新课程的能力,实现有效教学。要注意研究教案的科学性、教法的艺术性、课堂教学的有效性、作业的针对性,强化课后反思,向课堂要效益、求质量,切实提高教学效率,真正实现减负不减质、减负更优质的目标。

(5)争当关爱学生、服务社会的先锋,做无私奉献的倡导者。党员教师要牢固树立“教育就是服务”的思想,以诚心、爱心、耐心、细心为服务准则,热心帮助学生解决学习、生活中的困难,主动和他们谈心交流,进行心理疏导,热情帮助家长解决孩子教育方面的实际困难,做社会满意、家长满意、学生满意的老师。

(三)开展“共产党员示范岗”争创活动

 1、活动目的:对照“四讲四有”和“四个合格”,以创建“共产党员示范岗”为抓手,引导广大党员立足本职岗位,不断激发工作热情、提高自身素质、巩固责任意识、增强服务意识,进一步增强党员队伍的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥广大党员的先锋模范作用和带动辐射作用,推动各项教育工作的顺利开展。

 2、活动内容:(1)争创“管理育人”党员示范岗。管理岗位的党员干部要以学校发展为己任,勤奋敬业,勤政务实,争当“四讲四有”的表率。要弘扬民主作风,畅通联系教职工、学生的渠道,营造民主向上的校园风气。坚持以提高教育教学质量和办学效益为中心,开拓进取、求真务实,创造性地开展所分管的工作。要建立完善的教学管理体系,抓好教学常规管理,有效地进行教研和教改活动,充分调动教职工的主动性、积极性和创造性。要以身作则,率先垂范,用自己的实际行动影响和带动全校师生共同进步。

(2)争创“教书育人”党员示范岗。教师党员要努力学习《党章》《准则》《条例》《中小学校教师职业道德规范》《中小学教师标准》,并渗透到自己的教育教学工作中。要善于学习和创新,积极探索教育教学新规律,接受新观念和新知识,学习掌握现代教育技术和教学手段。要积极推行新课程改革,更新教学观念,改进教学方法,探索适应学生认知规律的教学新模式。有较高的业务素质和较强的专业能力,所教学科成绩突出,在各种评选和竞赛中成绩优异,能带动身边同志提高教育教学和教科研水平。团结同事,有较强的大局观念,受到同行的拥护和称赞。关心关爱学生,尊重学生家长,所教学科学生满意率高。

(3)争创“服务育人”党员示范岗。行政后勤部门的党员干部要做到热爱本职工作,认真履行岗位职责,模范遵守学校各项规章制度,加强岗位技能锻炼,精通相关专业技能,有强烈的事业心和责任感。要发扬岗位奉献精神,工作主动、热情、耐心、周到,做到吃苦在前,享受在后。要树立全心全意为教学服务、为师生服务的思想,把为教育教学服务当作自己的头等大事,急师生所急、想师生所想,全心全意服务师生,不断提高服务质量,当好师生的服务员和勤务兵,在师生中取得较好的评价。

(四)实施“旗帜引领”工程

1、活动目的:培养树立先进典型,在每个中小学校党组织树立一个身边典型,在全市教育系统树立多个党组织和党员先进典型,充分发挥一个典型一面旗帜的示范作用,引领全市教育系统各级基层党组织和党员干部履职尽责、发挥作用,推动全市教育务本求实抓教学,追赶超越提质量。

2、活动内容:(1)对照“四位一体”基层党组织建设提升年的目标,以“五个提升”为目标,以典型示范引领为载体,广泛培养树立先进典型。全市各级各类学校所属基层党支部,要按照党员职责分工、岗位特点等实际情况,对照“五个好”先进基层党组织和优秀共产党员标准,在单位内部培养树立一个可亲可敬、可比可学的身边典型,使广大党员群众学有榜样、赶有目标。

(2)每个乡镇(中心学校)党委、总支重点培养树立一个先进党组织和一名优秀党员典型。并对其先进事迹进行认真走访、了解,形成质量较高的先进事迹材料,进行广泛宣传。

(3)每个区县重点宣传推介一个先进党组织和一名党员典型。各区县要在基层培养实力典型的基础上优中选优,重点树立一个先进党组织和一名优秀党员典型,创建成中小学校示范基层党组织和党员名师工作室。全市在各区县和局属单位培树推荐的基础上,适时确立命名表彰一批铜川市中小学校示范基层党组织和铜川市党员名师工作室,并从中选择一到两个具有广泛影响力和代表性的先进基层党组织和优秀党员作为全市教育系统重大典型,重点宣传,向上级党组织和教育行政部门推荐,力争使其走出铜川,走向全省乃至全国。

三、活动要求

1、提高思想认识。开展“党建引领抓教学,追赶超越提质量”主题活动,是市教育局党工委、市教育局贯彻党的十八届六中全会精神,落实全面从严治党要求的重要举措。当前,我市教育正处在提升教育内涵,全面推进素质教育,促进教育均衡发展,努力扩大优质教育资源,满足人民群众对教育需求的重要时期。新形势新任务对中小学校党组织的领导方式、工作机制和工作内容提出了新的要求,迫切需要中小学校党组织和广大党员进一步加强学习,增强服务意识,提升育人能力,进一步发挥党的影响力、凝聚了和战斗力,切实把党的组织优势和政治优势转化为推进铜川教育追赶超越的强大力量。在全市中小学校深入开展“党建引领抓教学,追赶超越提质量”主题活动,对于中小学校党组织和广大党员更好地联系和服务师生、服务社会,建设学习型党组织,提高中小学校党建水平,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,推进党的建设更好地围绕教育中心工作,服务大局,把党员队伍建设成为促进铜川教育科学发展的骨干力量具有十分重要的意义。全市各级教育行政主管部门、各级各类学校要深刻认识这项活动的重要意义,切实统一思想,高度重视,把“党建引领抓教学,追赶超越提质量”主题活动摆上工作日程,精心部署,周密安排,抓好落实。

2、精心组织实施。全市各级教育行政主管部门、各级各类学校要紧密结合自身实际,迅速制定方案计划,全面发动和组织广大党员干部投身“党建引领抓教学,追赶超越提质量”主题活动中来。要从实际出发,设计适合本单位特点的活动载体,真正把活动搞活,搞出成效。要注意广泛动员广大群众充分参与到活动中来,主动听取群众意见建议,接受群众监督,并通过中小学示范基层党组织和党员名师工作室创建,带动工会、共青团、妇联等群团组织广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动,在全市中小学校形成党建引领的浓厚氛围。要充分利用简报、宣传橱窗、校园网等宣传阵地,大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹,大力宣传开展“党建引领抓教学,追赶超越提质量”主题活动的经验做法和实际效果,积极营造良好氛围,树立正确舆论导向,努力在整个教育系统形成以党风带校风促学风的良好风气。

3、抓好统筹兼顾。各学校要把“党建引领抓教学,追赶超越提质量”主题活动与全市教育系统能力提升行动紧密结合起来,进一步提高教育系统广大党员干部的业务素质能力、组织协调能力、学习实践能力、合作共事能力、服务群众能力。要把“党建引领抓教学,追赶超越提质量”主题活动与办好人民满意的教育结合起来,与全面落实本单位各项任务结合起来,与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来,以求真务实的作风,深入细致的工作,不断丰富党建主题活动的形式和内容,营造学先进、比先进的浓厚氛围。要把“党建引领抓教学,追赶超越提质量”主题活动与教育年度目标任务、教育重点工程、重点工作结合起来,充分调动广大党员教师的积极性、主动性和创造性,在各自岗位上创造新的业绩。要把“党建引领抓教学,追赶超越提质量”主题活动与优秀班主任、师德先进、优秀教师、先进教育工作者、优秀党员评选等师德建设系列活动结合起来,进一步加强教育系统行风、作风建设,提高教育系统广大党员教师职业道德水平,塑造更加良好的教育形象。

[网络编辑:郭玲玲]
[信息审核: 张小军]
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